Upmonitor.Ru - репутационный портал столицы УрФО
СЛУЖБА МОНИТОРИНГА
Как отрастить бороду до груди?
Чепиков заменил Глацких
Читайте нас в
>
О проекте Демонстрация Обзор PR Слухи Паблисити Анализ репутаций Архив
понедельник, 19 ноября 2018г.Upmonitor в формате XML! 18+
Человек дня
22.01.2007, 15:01

Единый экзамен на фальшивый результат

Несмотря на признание главы Минобразования РФ в том, что с помощью единого госэкзамена проверить знание всех школьных предметов невозможно, эксперимент будет повсеместно внедрен уже с 2009 года
Радио "Маяк",
: 9 января Госдума приняла во втором чтении проект закона о едином госэкзамене. Эксперимент идет почти шесть лет, а нормой ЕГЭ станет к 2009 году. Новые правила должны кардинально изменить методику оценки знаний молодого человека и минимизировать коррупцию при поступлении.

Пока закон нравится далеко не всем. Кроме того, неизбежно возникает еще один вопрос: куда молодой человек будет поступать? В начале года появилась информация, что число бюджетных мест в российских институтах и университетах будет сокращаться. Попытаемся во всем этом разобраться. У нас в гостях – министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Андрей Александрович, когда вы стали министром, эксперимент по введению единого госэкзамена уже шел, вам пришлось его продолжать. Прошли годы. Вы сегодня убеждены, что этот путь правильный?

Андрей Фурсенко: Думаю, что этот путь правильный. Точно так же уверен, что даже за это время мы довольно много изменили. И будем совершенствовать практику единой оценки качества подготовки ребят и приема абитуриентов в вузы и дальше.

: Изменилось качество знаний тех людей, которые становятся первокурсниками?

А. Фурсенко: Ну, для того чтобы изменились знания, качество знаний, надо не систему проверки менять, а надо менять систему преподавания. И сегодня работа министерства по выработке новых стандартов преподавания, по созданию новых учебников и более жесткому отношению к учебникам, по улучшению качества методического материала и оборудования в школах – вот это должно привести в первую очередь к улучшению знаний выпускников. А сам единый государственный экзамен призван объективно оценивать то, чему в школе научили ребят. Думаю, что сегодня эта оценка более адекватна, чем была даже два-три года тому назад.

: А какие предметы надо будет сдавать по единому госэкзамену?

А. Фурсенко: Вообще есть 13 общеобразовательных предметов, по которым разработаны контрольно-измерительные материалы к госэкзамену. Сегодня есть два обязательных, предполагается два обязательных экзамена – это русский язык и математика. И кроме этого еще девять предметов по выбору – физика, химия, биология, география, история России, обществознание, литература, английский, немецкий, французский язык, а также информатика. При этом поскольку еще идет эксперимент, то естественно, что и русский язык и математика являются не обязательными на всей территории России. Более того, до сих пор еще не ясно, какие будут экзамены обязательные, когда ЕГЭ станет действительно единым повсеместно. Например, одно из предложений - оставить один обязательный экзамен, это наш государственный русский язык, а все остальные предметы предлагать по выбору.

: По выбору ученика?

А. Фурсенко: По выбору ученика. Ну, например, если ученик гуманитарий, то он может сдавать только гуманитарные четыре предмета или пять. И наоборот, если он естественник, то помимо русского языка он сдает, например, математику, физику, химию и информатику и набирает полный сет. Я думаю, что крайне важно также будет то, что мы должны распространить систему оценок не только на выпускные экзамены, но и на экзамены после 9-го класса. Таким образом, будет набираться целый такой файл, по которому можно будет оценить знания учеников и по которому можно контролировать, как идет учеба, не один раз.

: Кстати, о гуманитариях. Есть мнение, что человеку с гуманитарным складом ума будет труднее сдавать единый госэкзамен, причем не только по естественным наукам, но и по любимым его гуманитарным предметам тоже.

А. Фурсенко: Ну, во-первых, я еще раз хочу повторить, что сами контрольно-измерительные материалы меняются. Меняются довольно сильно.

: А как часто они меняются?

А. Фурсенко: Ну, они меняются раз в год, совершенствуются все время. И сейчас в гораздо большей степени, чем раньше, к разработке этих экзаменов привлекаются преподаватели высшей школы. Очень активно участвует Российская академия образования. То есть эти материалы должны быть нацелены на выявление, действительно, способностей, компетентности школьников, а не на заучивание какого-то большого количества фактов, например, если речь идет о гуманитарных знаниях. Но при этом мы должны понимать, что при проверке знаний по истории и знание некоторых фактов тоже очень важно. Какие-то ключевые даты, какие-то ключевые имена. То есть тут должен быть баланс.

: Да, хотя вот именно история стала предметом острых разногласий минувшим летом в московских вузах, в основном в МГУ, когда история стала обязательным предметом для ЕГЭ. Потому что историки считают, что это тот предмет, где необходимо анализировать, сопоставлять факты и уметь выработать гражданскую позицию, сформулировать ее. А вот те тесты, которые существовали полгода назад, такой возможности не давали.

А. Фурсенко: Я согласен. Я поэтому и говорю, что надо в гораздо большей степени привлекать и преподавателей вузов, и лучших преподавателей школ к выработке контрольно-измерительных материалов, к оценке, для того чтобы действительно этот экзамен позволял оценить знания и способность размышлять тех или иных ребят.

: А вот тесты по русскому языку, например, о которых вы заговорили, госэкзамен по русскому языку? Ведь дело в том, что, бывает, человек не помнит правило, а пишет правильно. И является ли тогда госэкзамен достаточным, чтобы оценить его грамотность?

А. Фурсенко: Вы знаете, специалисты по русскому языку, ну, такой человек, как Людмила Вербицкая, например, считает, что можно с помощью единого государственного экзамена проверить знания русского языка. С литературой ситуация гораздо сложнее. Но что касается тех предметов, в которых есть достаточно четко сформулированные правила, в которых можно проверить грамотность, можно проверить и уровень этой грамотности с помощью достаточно формализованных испытаний. Там же как? Там не столько надо говорить, в соответствии с какими правилами пишется то или иное, сколько писать правильно. Все испытания строятся на этом принципе. Я думаю, что это подход достаточно правильный.

: Главный аргумент противников единого госэкзамена - это, как они говорят, уравниловка, которая приведет к понижению общего уровня образования. Насколько, на ваш взгляд, такая трактовка справедлива, потому что вообще говорят, что требования ЕГЭ составляют лишь 10 процентов от знаний, полученных в школе учеником.

А. Фурсенко: Знаете, в чем наша беда? Огромное количество школьников сегодня даже эти достаточно простые испытания не могут выдержать. Все преподаватели вузов говорят, что уровень подготовки школьников падает. Поэтому давайте договоримся о том, что в качестве первого шага проверим минимальный уровень знаний, минимальный уровень компетентности. И договоримся о том, что, по крайней мере, этот уровень все абитуриенты, все выпускники школ должны обеспечивать. А дальше есть возможность проявить себя. Есть возможность проявить себя через олимпиады, есть возможность проявить себя и в рамках единого государственного экзамена, там есть несколько частей, и третья часть, как правило, достаточно сложная. И возможности проявить себя там, они существуют. Даже для очень сильных ребят. Я могу сказать, что 100 баллов максимум в 2006 году набрало менее 500 человек по всей России.

: Но такие тоже были.

А. Фурсенко: Такие тоже были. Кстати, корреляция между людьми, которые набрали очень высокий балл, и отличниками в вузе потом, победителями олимпиад, она очень высокая.

: А вот, кстати, как вы можете точно сказать, что на всей территории России выпускники будут сдавать единый госэкзамен на абсолютно равных условиях? Потому что, скажем, в какой-нибудь поселковой школе труднодоступного района учеников наверняка будут контролировать не так жестко, как, например, в столице.

А. Фурсенко: Знаете, такая шутка есть, что полное равенство бывает только на кладбище. И даже там, наверное, существуют различия. Конечно, существуют разные подходы и в различных регионах, различных школах. Но система оценки, которая одна и та же, она позволяет все-таки проявить максимум объективности, больше, чем сейчас. При этом мы рассматриваем возможность использования в каких-то регионах, например, электронных средств проверки знаний, в очень отдаленных регионах, куда далеко не всегда можно долететь с бумажной версией контрольно-измерительных материалов. Это та проблема, которую надо решать, и она решается, решается уже сегодня, будет продвигаться это решение завтра.

: Успешно? Потому что вчера еще председатель Думы Борис Грызлов говорил, что антикоррупционная составляющая этого закона одна из основных. Понятно, с одной стороны, меняются критерии оценки знаний ученика, с другой стороны, антикоррупционная составляющая. Вот насколько эффективна эта составляющая, судя по первым годам применения новых правил единого госэкзамена?

А. Фурсенко: Знаете, во-первых, я хотел бы сказать, что все-таки это не основная цель введения этого экзамена - антикоррупционная направленность. Хотя, конечно, она важна. Цель - общедоступность качественного образования. Это связано с борьбой с коррупцией, но даже если, скажем, мы бы сумели побороть коррупцию, все равно эта проблема бы осталась, потому что есть люди, которые менее обеспечены, которым просто приехать и сдать экзамен лишний раз невозможно. А так, сдавая единый государственный экзамен, они могут послать свои документы и ехать, скажем, в университет независимо от того, где бы он ни находился, уже зная, что приняты. Я могу сказать, что результаты экзамена говорят о том, что количество иногородних или ребят из сельской местности после введения единого государственного экзамена увеличилось. И это свидетельство того, что действительно доступность увеличилась. Но и, наверное, означает, что все-таки реально уменьшилась коррупционность, потому что трудно себе представить, что ребята из сельской местности в массовом порядке начали платить взятки. Тем более что коррупция же проявляется далеко не всегда прямо. Существует такая скрытая коррупция, через подготовительные курсы, через репетиторство, когда реально репетиторы берут деньги не за то, чтобы действительно лучше подготовить студента, а чтобы обеспечить ему бесконфликтное поступление в вуз.

: Где можно тесты единого госэкзамена найти? Они имеются в открытом доступе?

А. Фурсенко: Вот я не люблю слово «тесты», потому что это сбивает людей с понимания. Единый государственный экзамен, контрольно-измерительные материалы - это далеко не тесты, далеко не только тесты. Так вот, эти материалы для подготовки, например, к единому государственному экзамену, система заданий, они могут быть приобретены в любом магазине, они издаются. Другое дело, что подготовленные для конкретного экзамена контрольно-измерительные материалы, они засекречены, они становятся известны только в момент экзамена.

: А кто составляет эти контрольно-измерительные материалы?

А. Фурсенко: Специалисты. Как я уже сказал, представители и вузовского сообщества, и различных институтов исследовательских.

: Это постоянная группа специалистов?

А. Фурсенко: Нет, они меняются, эти люди меняются, конечно. И потом, ставится достаточно большое количество задач, а потом из них делается выборка. Эта выборка делается в последний момент, как я уже сказал.

: С 2009 года единый государственный экзамен станет обязательным по всей стране. Это достаточно серьезная реформа, отменяющая ряд льгот. Например, не будет такой льготы, как золотые и серебряные медали. А в этом году и в 2008-м они действуют?

А. Фурсенко: Они действуют.

: Потенциальные медалисты могут пока не волноваться?

А. Фурсенко: Медалисты должны волноваться всегда, потому что все равно ведь надо сдавать экзамен медалистам. И более того, я знаю случаи, мне рассказывали просто родители медалистов, когда по отношению к медалистам гораздо более жесткие требования предъявлялись на экзаменах.

: Потому что не очень верили в качество их медалей?

А. Фурсенко: Или для того, чтобы просто как бы места не тратить на медалистов. Такое тоже бывает. То есть к ним предъявляют завышенные требования. Есть основания не всегда верить качеству медалей, вы знаете, что в разных регионах цена этой медали разная, но я хотел бы сказать, что сама по себе медаль, все-таки я не думаю, что от нее следует – от этой идеи, от этой награды - отказываться. Потому что очень утилитарно подходить к медали привыкли, но когда проходит какое-то количество времени после школы, то начинаешь воспринимать эту медаль не как способ легче поступить вуз, а как награду, которая тебе дана за успешную учебу, и это не менее важно.

: Золотые и серебряные медали больше не будут котироваться. Но появятся другие возможности поступить на льготных условиях. В частности, победа на олимпиаде.

А. Фурсенко: Не согласен, что победы на олимпиадах – это льготные условия. Может, даже более жесткие. Победить на олимпиаде очень непросто.

: Но и золотую медаль тоже иногда непросто бывает получить.

А. Фурсенко: Конечно. Поэтому я и не считаю, что правильно говорить слово «льготы». Речь идет о том, что должны существовать разные подходы при приеме ребят в высшие учебные заведения. И наряду с оценкой по ЕГЭ можно и нужно принимать без экзаменов или, скажем, вне конкурса победителей серьезных испытаний, серьезных всероссийских испытаний, то есть испытаний, которые может пройти любой российский школьник. Вот это принципиально важно, чтобы тут не было никаких преференций одним регионам по сравнению с другими регионами, чтобы каждый человек, каждый гражданин России имел возможность пройти эти испытания и попасть в вуз благодаря тому, что он оказался в них успешен.

: Летом 2007 года какие предметы будут сдаваться по единому госэкзамену и в каких регионах?

А. Фурсенко: Из 86 субъектов Российской Федерации ЕГЭ пройдет в 83. Всего контрольно-измерительные материалы подготовлены по 13 общеобразовательным предметам. Но это не значит, что в каждом регионе по всем предметам будет приниматься единый государственный экзамен. Как вы уже сказали, обязательным в Москве в этом году был только экзамен по истории. Я думаю, что постепенно этот экзамен становится привычным, он не пугает уже ни ребят, ни их родителей, ни преподавателей. И уже одно то, что в 2006 году в вузы около полумиллиона человек было принято по результатам ЕГЭ и качество этих абитуриентов, а теперь уже студентов, ну точно не уступает качеству ребят, которые были приняты по результатам традиционного экзамена, говорит о том, что эта форма проверки знаний, она себя вполне оправдала, зарекомендовала хорошо. И большая часть и вузов, и регионов ее использует и не боится.

: Останутся ли такие критерии оценки знаний, как творческие конкурсы, когда ЕГЭ будет повсеместно?

А. Фурсенко: Мы рассматриваем это как часть олимпиад, ведь этим законом о ЕГЭ вводится расширенное понимание олимпиад. Предлагается нашему министерству установить и представить в правительство список тех олимпиадных испытаний, по результатам которых ребята могли бы поступать в вуз либо без экзаменов, либо вне конкурса. Так же, как и было до сих пор, сегодня победители всероссийских олимпиад и члены сборных команд международных олимпиад поступают в вузы без экзаменов. Что же касается других испытаний, то порядок приема в вузы по их результатам будет установлен специальным решением правительства.

: Андрей Александрович, последним бастионом сопротивления единому госэкзамену оставался Московский государственный университет во главе с его ректором Виктором Антоновичем Садовничим. Вам удалось найти компромисс? Или пока сопротивление не сломлено?

А. Фурсенко: Не хотел бы, чтобы мы обсуждали вопросы единого государственного экзамена, как и другие вопросы, связанные с образованием, в такой военной терминологии. Идет очень серьезная работа. Дело в том, что есть разные точки зрения, и абсолютно естественно, что в этой сфере должны быть разные точки зрения. Мы ищем взаимопонимание. Каждая сторона вносит какие-то свои аргументы, которые учитываются. Я могу сказать, что проект закона претерпел существенные изменения, в первую очередь в области учета результатов всероссийских, общероссийских олимпиад, испытаний, конкурсов, именно под влиянием и в ходе обсуждения, дискуссий с Союзом ректоров, и в том числе с его председателем Виктором Антоновичем Садовничим.

С другой стороны, мы сумели убедить наших партнеров из вузов в том, что ЕГЭ, особенно в случае усовершенствования контрольно-измерительных материалов, не является профанацией, а является достаточно серьезной системой проверки знаний.

: Еще одна тема, которую хотелось бы затронуть. В начале года в прессе появилась информация, что число бюджетных мест в вузах продолжает сокращаться. С чем это связано?

А. Фурсенко: У нас в прессе гораздо больше информации появляется о количестве бюджетных мест и гораздо меньше о сокращении количества школьников. Количество выпускников одиннадцатых классов в этом году сократится на 8 процентов. Мы действительно предложили сократить количество бюджетных мест чуть больше чем на 3 процента, имея в виду те направления, которые сегодня не востребованы в полной степени ни экономикой, ни социальной сферой. То есть те направления, по которым ребята не могут устроиться на работу, по которым распределение после вуза по специальности происходит менее чем на 50 процентов.

При этом сегодня мы считаем своей главной задачей – при сохранении и увеличении бюджетной поддержки высшего образования, - мы считаем главной своей задачей существенное увеличение финансирования каждого бюджетного места. Я могу сказать, что мы каких-то результатов достигли. Вот за последние два года увеличилась эта сумма почти вдвое. Когда я начинал свою работу в качестве министра, это было около 20 тысяч рублей. А в прошедший год это было больше сорока.


Человек дня
 : От театральных отношений может разорваться сердцеИнтервью с

От театральных отношений может разорваться сердце

Последнее интервью покойного актера

 : У Натальи Васильевой не было доступа к материалам дела Лебедева-ХодорковскогоИнтервью с

У Натальи Васильевой не было доступа к материалам дела Лебедева-Ходорковского

Председатель Хамовнического райсуда Москвы рассказал правду о приговоре по второму делу ЮКОСа

Сечин Игорь: За ЮКОСом тянутся не просто нарушения, но тягчайшие уголовные преступления — убийства, истязания, шантажИнтервью с Игорем Сечиным

За ЮКОСом тянутся не просто нарушения, но тягчайшие уголовные преступления — убийства, истязания, шантаж

Могущественный вице-премьер заявил The Wall Street Journal, что в деле Ходорковского не было никакой экспроприации бизнеса

Васильева Наталья: Приговор Михаилу Ходорковскому был написан судьями МосгорсудаИнтервью с Натальей Васильевой

Приговор Михаилу Ходорковскому был написан судьями Мосгорсуда

Откровенное интервью о деле ЮКОСА "Газете.ru" помощника суда Хамовнического района

Максимов Николай: Лисин - он живой, юморной, вызвал довериеИнтервью с Николаем Максимовым

Лисин - он живой, юморной, вызвал доверие

Задержанный в Москве торговец вторчерметом Николай Максимов занимается голодовками и борется с первым олигархом из списка Forbes

Волочкова Анастасия: Да что такое вообще, ваша партия?! Я сама больше, чем партия!Интервью с Анастасией Волочковой

Да что такое вообще, ваша партия?! Я сама больше, чем партия!

Балерина решила покинуть ряды "Единой России"

 : Я сломал вам жизнь, Валентина Алексеевна!Интервью с

Я сломал вам жизнь, Валентина Алексеевна!

Первый пресс-секретарь Бориса Ельцина нарушила свое двадцатилетнее молчание

Лента заявлений
19/11/2018
Евгений Куйвашев

"Я совершенно не могу согласиться"

Ольга Глацких

"Дорогие ребята, государство вам ничего не должно!"

Махарбек Хадарцев, мэр Владикавказа

"Уберите убийцу"

Паблисити
Ждем-с... Ждем-с...
Медийные итоги публичных персон Урала в октябре - по версии ЮПИмонитор
Город  засыпает. Просыпается мафия Город  засыпает. Просыпается мафия
Медийные итоги публичных персон Урала в сентябре - по версии ЮПИмонитор  
Обзор PR

Цифровой Кубок ИннопромаЦифровой Кубок Иннопрома

Командный и персональный медийные зачеты Международной промышленной выставки по версии ЮПИмонитор

На слуху
Багаряков уйдет на север Багаряков уйдет на север
Его прочат в политтехнологи президентского штаба по СЗФО
"Завтра ждем ареста"
Кто в Нижнем Тагиле такая борзота?
Ройзман подписи и не собирал Ройзман подписи и не собирал
А влип Переверзев


сальниковые компенсаторы


неразрушающий контроль


закладные детали


металлорукав


резервуар ргс


резервуар рвс


сильфонные компенсаторы


О проекте | Наши услуги | Реклама | Работа | Карта сайта
© 2001-2018 г.г. Администратор домена - агентство ЮПИмонитор (Agency UPmonitor.ru Ltd)
Св-во о регистрации СМИ ИА №ТУ66-01098, выдано управлением Роскомнадзора по Свердловской области 29 декабря 2012
г. Екатеринбург, 620075, ул. Пушкина, д.4, офис 1 office [енотовидная собака] upmonitor.ru
Генеральный директор и главный редактор Худяков Эдуард Валентинович
В электронном архиве мониторинга офф-лайновых СМИ - данные ИАА "Урал паблисити монитор"
Администрация портала UPmonitor.ru не несет ответственности за достоверность публикаций СМИ, находящихся в электронном архиве

Rambler's Top100